Les universités publiques du Togo (Université de Lomé et Kara) s’apprêtent à enrichir leur programme d’études avec l’introduction d’unités d’enseignement (UE) axées sur la citoyenneté responsable, la cybercitoyenneté et l’éducation aux médias. Cette initiative éducative innovante a été mise en lumière lors d’un atelier intitulé «Intégration d’approches participative dans les curricula d’universités sélectionnées au Togo et création d’approches innovantes pour le développement créatif ».
En effet, l’événement s’est tenu du 13 au 17 mai 2024 à l’Université de Lomé. Il a rassemblé des experts et des participants des universités publiques du Togo, ainsi que des homologues internationaux de Bayreuth, en Allemagne, et de Bordeaux, en France.
Le professeur Koffi Jondo, représentant le ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche, a inauguré l’atelier. Il a souligné l’importance de ces nouvelles unités d’enseignement, qui sont conformes aux directives du gouvernement togolais et des autorités universitaires en matière d’éducation des jeunes. L’initiative vise à doter les étudiants des compétences nécessaires pour naviguer de manière responsable dans les complexités de l’ère numérique.
Le professeur Komlan Batawila, a également souligné la valeur de l’atelier pour encourager la vie en communauté et préparer les étudiants à leur avenir professionnel. Il a exprimé sa gratitude à la Société allemande pour la coopération internationale (GIZ), aux universités de Bayreuth et de Bordeaux, et à l’Université publique du Togo (UPT) pour leur collaboration dans l’organisation de cet événement crucial.
Source : loméactu
