Garantir aux enfants un environnement scolaire sain et sécurisé passe inévitablement par un accès adéquat à l’eau potable, à des installations sanitaires fonctionnelles et à de bonnes pratiques d’hygiène. C’est dans cette optique que la Ligue Togolaise pour la Protection de l’Enfance (LTPE) a entrepris, du 1er au 5 juin 2026, une vaste opération de collecte de données dans 315 écoles primaires publiques du Grand Lomé.
Cette initiative vise à établir un état des lieux précis des infrastructures liées à l’Eau, l’Hygiène et l’Assainissement (EHA) dans les établissements scolaires. En recueillant des informations fiables sur les équipements existants et les besoins réels des écoles, l’organisation entend disposer d’outils d’analyse capables d’orienter efficacement les futures actions en faveur des élèves.
Sur le terrain, cette mission a permis d’évaluer les conditions dans lesquelles évoluent quotidiennement des milliers d’enfants. Disponibilité de l’eau potable, état des latrines, dispositifs de lavage des mains ou encore niveau d’entretien des installations figurent parmi les éléments examinés lors de cette tournée.
L’opération s’inscrit dans la continuité des efforts déjà déployés par la LTPE pour améliorer les conditions d’apprentissage des enfants. L’organisation a notamment contribué, ces dernières années, à la mise en place de forages et de latrines modernes dans plusieurs communautés du pays, renforçant ainsi l’accès aux services sociaux de base.
Les données collectées dans le Grand Lomé seront compilées dans un rapport destiné aux autorités compétentes, aux partenaires techniques et financiers ainsi qu’aux acteurs engagés dans le secteur éducatif. L’objectif est de favoriser des décisions fondées sur des éléments concrets afin d’améliorer durablement le cadre de vie des apprenants.
Cette démarche prend tout son sens à l’approche de la Journée de l’Enfant Africain célébrée le 16 juin. Le thème retenu en 2026, « Garantir l’accès universel à l’eau, à l’assainissement et à l’hygiène pour chaque enfant en Afrique », rappelle que l’accès aux services EHA constitue un droit fondamental et un levier essentiel pour la santé, la dignité et la réussite scolaire.
À travers cette enquête de terrain, la LTPE réaffirme son engagement en faveur de la protection de l’enfance. En mettant en lumière les défis à relever dans les écoles togolaises, elle contribue à bâtir un système éducatif plus inclusif, où chaque enfant peut apprendre dans un environnement propre, sûr et favorable à son épanouissement.
