Le Rapport Financing Africa de la Fondation Mo Ibrahim sur la mise en œuvre de l’ODD 4 classe le Togo au deuxième rang en Afrique de l’ouest et dans le top 5 sur le continent africain.
Ce classement est très encourageant pour les autorités de l’éducation au Togo qui œuvrent depuis quelques années à adopter des réformes du système éducatif. Ces réformes visent à améliorer l’accès et la qualité de l’enseignement afin de répondre aux normes internationales.
Ainsi, dans le cadre du Plan sectoriel de l’éducation et de la formation (PSEF), des efforts sont déployés pour améliorer les infrastructures scolaires, former les enseignants et réviser les programmes scolaires. Une série d’actions et de réformes sont en cours. L’accès à l’éducation a été élargi grâce à la construction de nouvelles écoles, y compris dans les zones rurales.
L’introduction de l’éducation de base gratuite a permis d’augmenter le taux de scolarisation, qui a été particulièrement bénéfique pour les filles, traditionnellement désavantagées dans l’accès à l’éducation. Un des piliers de la réussite du système éducatif togolais réside dans la formation continue des enseignants. Le pays a mis en place des programmes de formation pour améliorer les compétences pédagogiques et didactiques des enseignants, garantissant ainsi une éducation de qualité.
Le Togo investit également dans l’intégration des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’éducation. Des initiatives sont mises en œuvre pour utiliser les outils numériques afin de rendre l’apprentissage plus interactif et accessible, notamment dans les régions éloignées. Bien qu’aucun pays d’Afrique ne puisse se vanter d’avoir pleinement atteint l’ODD 4 de l’ONU, certains pays dont le Togo fournissent des efforts comme le montre le dernier rapport Financing Africa.
Rang Pays Scores de l’indice ODD4
- Tunisie 93,1
- Ghana 84,5
- Namibie 83,7
- Ile Maurice 83,5
- Togo 80.1
- Cap-Vert 79,2
- Maroc 78,6
- Afrique du Sud 76,6
- Eswatini 74.2
- Kenya 71.1
